MONOGRAF: MODEL CASE BASED LEARNING (CBL) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH PADA PEMBELAJARAN AL ISLAM
Buku monograf ini hadir sebagai upaya untuk mengembangkan kemampuan pemecahan masalah pada pembelajaran Al-Islam melalui pendekatan CBL. Melalui pendekatan ini, siswa diajak untuk terlibat secara aktif dalam memecahkan masalah-masalah nyata yang relevan dengan konteks kehidupan sehari-hari, sehingga memungkinkan mereka untuk mengaitkan teori dengan praktik, serta mengembangkan keterampilan berpikir kritis dan analitis. Judul Buku: Monograf: Model […]
MONOGRAF: POLA PEMBENTUKAN KARAKTER ISLAMI MELALUI KEGIATAN TAHFID
Monograf ini saya susun sebagai upaya untuk menggali dan memahami lebih dalam bagaimana kegiatan tahfid, khususnya yang dilaksanakan di sma muhammadiyah 1 surabaya, menjadi salah satu pola pembentukan karakter islami pada siswa. sebagai lembaga pendidikan yang berlandaskan pada ajaran islam,pembentukan karakter islami menjadi focus utama, dan tahfid memiliki peran penting dalam proses tersebut. JUDUL : […]
MONOGRAF: PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN MASTERY LEARNING BERBASIS QUIZIZZ TERHADAP HASIL BELAJAR PAI
Dalam monograf ini, kami mencoba untuk menggali dan menganalisis pengaruh penerapan model pembelajaran mastery learning yang dikombinasikan dengan platform Quizizz terhadap hasil belajar PAI di lingkungan SMK Al-Azhar Menganti Gresik. Kami berharap penelitian ini dapat memberikan kontribusi yang signifikan bagi perkembangan pendidikan di Indonesia, khususnya dalam meningkatkan efektivitas pembelajaran PAI. JUDUL: MONOGRAF: PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN […]