MONOGRAF: MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION (CIRC) UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA DALAM MEMBACA DAN MENULIS AL-QUR’AN
Buku monograf ini menghadirkan sebuah model pembelajaran yang inovatif, yaitu Model Pembelajaran Cooperative Integrated Reading and Composition. Model ini tidak hanya menekankan pada aspek membaca, tetapi juga pada kemampuan menulis Al-Qur’an dengan baik dan benar. Melalui pendekatan kooperatif, siswa diajak untuk berkolaborasi, saling mendukung, dan memotivasi satu sama lain dalam proses pembelajaran. JUDUL BUKU: MODEL […]
MONOGRAF: MODEL SCRAMBLE PADA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MEMBENTUK BERPIKIR KRITIS SISWA
JUDUL BUKU : MONOGRAF: MODEL SCRAMBLE PADA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MEMBENTUK BERPIKIR KRITIS SISWA Buku ini merupakan dedikasi kami dalam menggali potensi pembelajaran Pendidikan Agama Islam sebagai salah satu mata pelajaran yang memegang peranan penting dalam membentuk karakter dan moral peserta didik. Kami percaya bahwa berpikir kritis merupakan keterampilan yang sangat penting dalam […]